Skripsi
STRATEGI KONSELING PERSONAL DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK MAMBAUL HIKMAH DESA BANASARE RUBARU SUMENEP TAHUN 2022
- Bagikan:
Siswa kelas X SMK Mambaul Hikmah menunjukkan perilaku rendahnya semangat belajar siswa dalam pengamatan yang dilakukan peneliti selama kegiatan belajar mengajar. Hal ini bisa dilihat dari perilaku siswa seperti berpakaian tidak rapi, membuat gaduh apabila jam pelajaran tidak diisi guru, tidak memperhatikan dan ribut sendiri saat guru menerangkan, berbicara dengan teman saat pelajaran berlangsung, tidak mengerjakan tugas dari guru. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang “Strategi Layanan Konseling Personal Dalam Menumbuhkan Semangat Belajar Siswa Kelas X SMK Mambaul Hikmah Desa Banasare Rubaru Sumenep”.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi layanan konseling personal yang diterapkan di kelas X SMK Mambaul Hikmah dilaksanakan dengan strategi pendekatan secara langsung terhadap individual, di mana dalam pendekatan personal ini efektif untuk meningkatkan semangat belajar siswa khususnya kelas X SMK Mambaul Hikmah yang mengalami kasus rendahnya semangat belajar selama pembelajaran berlangsung setiap hari. Sedangkan untuk faktor pendukung yang ditemukan meliputi Kompetensi konselor, Program Mingguan, Dukungan kepala sekolah/atasan dan pihak lain yang terkait, kunjungan rumah. Untuk faktor penghambat diantaranya Siswa tidak terbuka dalam masalah, Rendah nya minat belajar, dan beberapa guru mata pelajaran yang sering tidak masuk.
Kata Kunci : Siswa kelas X SMK Mambaul Hikmah, menunjukkan perilaku, rendahnya semangat belajar.
Detail Information
| Item Type |
Thesis
|
|---|---|
| Penulis |
HABIBULLAH - Personal Name
|
| Student ID |
2018178320032
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86201
|
| Edisi |
Published
|
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Sekolah Tinggi Ilmu Dakwah Raudlatul Iman : ., 2022 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Lembaga Penerbit
|
| Doi |